1º BACHILLERATO A/D MARIA MURGUI

LISTENING PRACTICE

Hola
Aquí tenéis algo de práctica de 'listening'. Los audios de vuestro libro no los tengo, pero bueno, para practicar cualquier audio en inglés de vuestro nivel está bien.

No he recibido muchas redacciones. ÁNIMO.

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/elementary-a2-listening/tour-london

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/intermediate-b1-listening/theme-parks

1º BACHILLERATO MARIA MURGUI A/D

VOCABULARY FROM UNIT 7.

Intentad haced estos ejercicios de vocabulario relacionado con el deporte.
Sólo tendréis que estudiar los ejercicios que os ponga en el blog.

1º BACHILLERATO A/D MARÍA MURGUI

http://www.autoenglish.org/gr.wish.pdf

http://usefulenglish.ru/grammar/subjunctive-mood-exercise-four

https://www.perfect-english-grammar.com/support-files/wish-exercise-1.pdf

Si tenéis dudas, preguntadme.
Un saludo.

1º BACHILLERATO A/D MARIA MURGUI

I WISH/IF ONLY

Incluyo algunos enlaces para practicar. Ya sabéis que se corrigen también online.

Es importante hacer un esfuerzo por entender. No es complicado.

http://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2014/10/ejercicios-de-rephrasing-i-wish-if-only.html

http://usefulenglish.ru/grammar/subjunctive-mood-exercise-three

Además para que sigáis trabajando os voy a recomendar hacer ya la lectura introductoria del tema 7.

LECTURA Y ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS 90-91

1º BACHILLERATO A/D MARIA MURGUI

I WISH  / IF ONLY

Cuando escribo algo así como

I WISH o IF ONLY: se traduce directamente como 'OJALÁ' más o menos.

I wish más un verbo en pasado indica un deseo en general, por ejemplo:

I WISH I LIVED NEAR THE SEA
ojalá viviera cerca del mar

I WISH I WERE RICH
ojalá fuera rico

I wish con un verbo con WOULD, indica algo concreto del presente que te gustaría cambiar, por ejemplo:

I WISH THE BABY WOULD SLEEP A LITTLE BIT MORE
ojalá el bebé durmiera más

I WISH MY NEIGHBOUR WOULDN'T PLAY THE GUITAR SO BADLY
ojalá mi vecino no tocara la guitarra tan mal

En este segundo caso, son cosas del presente QUE TE MOLESTAN ,QUE NO TE PARECEN BIEN, el matiz es diferente al de los deseos en general

I wish más un past perfect (HAD más participio) indica un deseo que ya no tiene solución, algo que se podría haber hecho de otra manera, lamentas algo del pasado, por ejemplo

I WISH I HADN'T TOLD HER MY SECRET
ojalá no le hubiera contado mi secreto
I WISH I HAD STUDIED MORE FOR THE EXAM. IT WAS EASY
ojalá hubiera estudiado más, era muy fácil.


VIDEOS: El primero es largo, pero lo explica muy bien. Los otros dos son más sencillos y más visuales. 

1º BACHILLERATO A/D MARIA MURGUI

Hola
En primer lugar, hoy os pongo las soluciones a los ejercicios que puse el otro día. Como habréis visto son de vuestro propio libro.
Habéis visto que aparecen unas estructuras nuevas . El tema estaba dedicado a los condicionales, pero también a estas estructuras. No sé si las conocíais.
Os pongo las respuestas y en la entrada siguiente colgaré unos videos que las explican muy bien.

RESPUESTAS

ejercicio 5, página 60:

2- If only I had saved my work
3- unless she finishes
4-in view of becoming
5-If I were you,I would save...

ejercicio 1 página 61

-if you press thus button, the computer shuts down
-if only I had taken computer lessons
-I wish my computer had enough memory
-If I were you, I wouldn't install my program

ejercicio 4 página 61

2- she hasn't upgraded her PC for two years
3-Ben had her email account hacked
4-Tablet computers are faster than networks
5-If only I had a printer I could print the map
6-Sally will have her files recovered by an expert
7-Ian wasn't able to contact customer service
8-The email is being sent as we speak

ejercicio 1 pg 64
1- to begin with    2-in addition   3-this means    4-on the other hand   5-in addition  6-all in all

1º BACHILLERATO A/D MARIA MURGUI

LET'S FINISH UNIT 6 WITH SOME EXERCISES FROM THE BOOK

You can do them right now. I will post the answers tomorrow. Revise vocabulary and grammar .
I will explain the structures I WISH with a video.
See you around.
everythingisgonnabeallright.mariajose.

1º BACHILLERATO A/D MARIA MURGUI

COSILLAS:

DE ALGUNOS DE VOSOTROS NO ESTOY RECIBIENDO NI SIQUIERA UN CORREO PARA DECIR HOLA.

DIRÉIS ¿PARA QUÉ?
PARA SABER QUE OS HABÉIS ENTERADO DE TODO ESTE PROCESO DE CLASES QUE HE ORGANIZADO COMO HE PODIDO PARA VOSOTROS SIN CONOCEROS.

NO TENGO MATERIAL: NI LIBRO DE TEXTO, NI WORKBOOK NI LIBRO DEL PROFESOR, ASÍ QUE HE CONTACTADO CON LA EDITORIAL

 ME DA ACCESO A UNA PLATAFORMA ONLINE DE NUESTRO MISMO LIBRO .
 ME DA ACCESO A UN CÓDIGO PARA MI Y UNA LICENCIA PARA CADA UNO DE VOSOTROS.
ENTONCES PODREMOS "DAR CLASE" EN MEJORES CONDICIONES Y ADEMÁS SERÁ UN POCO MÁS ENTRETENIDO.

¿QUÉ OS PARECE?👀                     

NECESITO SABER CUÁNTOS ALUMNOS SOIS EN TOTAL
Y NECESITO EL CORREO DE TODOS PARA ENVIAROS A CADA UNO VUESTRA LICENCIA.

ÁNIMO.  NO SABEMOS QUÉ VA A PASAR.  CREO QUE HAN EMPEZADO A ACORDAR QUE HABRÁ QUE EVALUAROS.

IMAGINARÉIS QUE OS TENDRÉ QUE EVALUAR YO (O CUALQUIER OTRO PROFESOR DEL DEPARTAMENTO) Y ENTONCES ME GUSTARÍA HABER SABIDO ALGO DE VOSOTROS ANTES.
SI NO TENGO NADA VUESTRO, SE LO PEDIRÉ A OTRO PROFESOR. 
SI LLEGO A CONOCEROS UN POCO, LO HARÉ YO😊
RECORDAD QUE OS HE PEDIDO UNA REDACCIÓN.

SEGUID LEYENDO, QUE TENÉIS LAS SOLUCIONES DEL WORKBOOK 

¡¡¡¡¡¡¡¡¡NO OS PERDÁIS!!!!!!!!!

1º BACHILLERATO A/D MARIA MURGUI

HOLA CHICOS

BUENO, SE ACERCAN LAS VACACIONES.

OS VOY A PUBLICAR HOY LAS RESPUESTAS A LAS ACTIVIDADES DEL WORKBOOK, 
pg 54,55,56,57 COMO OS DIJE.

NO PRESENTAN DIFICULTAD. ES SÓLO VOCABULARIO.

COMPROBAD QUE LAS HABÉIS HECHO BIEN.

Pg 54

READING ACTIVITY 1

ANSWERS:

1. 1-A 2-D 3-B 4-C 5-D 6-C/B
2. FIND WORDS IN THE TEXT THAT MEANS THE SAME AS:

OWNED: POSSESSED

TO CHANGE SLIGHTLY: MODIFY

EASILY BROKEN: BRITTLE

WAYS OF BEHAVING: PROPERTIES

FIX: REPAIR

PRECISELY: ACURATELY

RESTRICTIONS: LIMITS

EFFECT: IMPACT

EATEN: INGESTED

PROVIDING MONEY: FUNDING

pg 55

3. FIND WORDS THAT MEANS THE OPPOSITE:

REMOVING:

ENORMOUS:

PREDICTABLE:

WEAKEN

COSTLY:

EXERCISE 4

1. TRANSPARENT 2. BENEFICIAL 3. PERMEABLE 4. SOLUBLE

5. NEWFOUND 6. STRUCTURAL 7. UNIQUE

EXERCISE 5.

1. SCIENCE 2. SCALE 3. PROPERTIES 4. STRONGER 5. RENEWABLE 6. SAFE
   7. GOVERNMENTS 8. ISSUE

pg 56

EXERCISE 1

1. RESEARCH 2. ARTIFICIAL 3. IDENTITY 4. HUMAN 5. SEARCH 6. HELPING

EXERCISE 2

1. WITH 2. FROM 3. IN 4. ON 5. IN 6.UP

EXERCISE 3

1. SEND 2. CHECK 3. PRINT 4. UPLOAD 5. SURF 6. FORGET

EXERCISE 4

1. MANAGE 2. BACK UP 3. TRANSFER 4. INSTALL 5. ASSIST

EXERCISE 5.

1. ACCESS 2. APPEARS 3. DELETE 4. RESTART 5. CONNECT 6. SCROLL 7. CLICK

pg 57

EXERCISE 6

1. PERSONAL ORGANISER 2. CAMCORDER 3. VIDEOPHONE 4. PORTABLE STEREO
   5. E-BOOK READER 6. USB STICK

EXERCISE 7

COMPUTER: MONITOR, MODEM, KEYBOARD, HARD DRIVE, MOUSE, SPEAKERS

MOBILE PHONE: SIM CARD, ANTENNA, RINGTONE, TEXTING, ANDROID, SIGNAL

EXERCISE 8

1. IN 2. OFF 3. OUT 4. ON 5. UP 6. FOR

EXERCISE 9

1. CRASHED 2. SWITCH OFF 3. RUNS 4. UPGRADE 5. ENTER

EXERCISE 10

1. DOWNLOADING 2. FREEZES 3. TRANSFER 4. PERFORM 5. REFORMAT
   6. REINSTALL

EXERCISE 11

1. SIGNIFICANT 2.POPULARITY 3. GROWTH 4. RELATIVELY 5. KNOWLEDGEABLE
   6. IMPRESSIVE 7. EXISTENCE 8. SCIENTIFIC 9 REMARKABLE 10. CREATIVE